Психология управления
Text Lesson
Лекция 3. Власть сотрудников
На уроке вы узнаете, что такое мотивация к власти и как она формирует поведение сотрудников и руководителей. Вы разберёте различия между личной (эгоцентричной) и социальной (служебной) мотивацией и поймёте, почему одна разрушает команды, а другая делает их устойчивыми и зрелыми.
В результате вы увидите, как превратить влияние сотрудников в ресурс, научитесь управлять властью как инструментом развития и создавать культуру, в которой люди следуют не из страха, а из внутреннего согласия.
Учебное время
30 Мин
ВЛАСТЬ СОТРУДНИКОВ
📌Мотивация к власти — это внутреннее стремление человека влиять на других людей, управлять ситуацией и направлять события.
Это один из базовых мотивов человеческого поведения наряду с мотивами достижения и принадлежности (по теории Дэвида Мак-Клелланда).Мотивация к власти может быть созидательной или разрушительной.
Она определяет, как человек использует влияние — ради себя или ради команды.
Суть мотивации к власти
Власть даёт человеку чувство значимости, контроля и уверенности.
Однако мотив «властвовать» может проявляться по-разному — от разрушительного контроля до созидательного влияния.
.png)
Личная (эгоцентричная) мотивация
• Человек стремится к власти, чтобы чувствовать превосходство.
• Контролирует, навязывает решения, требует подчинения.
• Часто не умеет делегировать — всё должно быть «по-его».
Главная цель — власть ради себя, а не ради результата.
Риски:
– подавление инициативы;
– недоверие, интриги;
– высокая текучесть кадров;
– эмоциональное выгорание подчинённых.
Социальная (служебная) мотивация
• Человек стремится влиять, чтобы организовать, вдохновить и развить других.
• Власть воспринимает как ответственность и инструмент созидания.
• Умеет делегировать, доверять и давать обратную связь.
Главная цель — власть ради общего блага.
Плюсы:
– формируется психологическая безопасность;
– повышается эффективность и вовлечённость;
– команда становится самостоятельной и зрелой.
Как управлять влиятельными сотрудниками?
«В каждой команде есть человек, чьё слово весит больше, чем его должность.»
Влиятельные сотрудники — это люди, которые обладают неформальной властью:
их уважают за компетентность, харизму, связи, опыт или личную позицию.
Они не обязательно занимают руководящие посты, но формируют настроение и поведение коллектива.
Типичные проявления:
• к ним идут за советом чаще, чем к начальнику;
• они первыми комментируют решения руководства;
• могут объединять или, наоборот, поляризовать коллектив;
• влияют на динамику мотивации и доверия.
.png)
Современные организации развиваются быстрее, когда руководитель признаёт и поддерживает власть сотрудников — через делегирование и автономию.
Принципы управления влиятельными сотрудниками
«Не пытайся бороться с влиянием — включи его в систему.»
1. Признай их влияние официально
Не игнорируйте их роль — это только усиливает сопротивление.
Лучше открыто признать ценность: «Твое мнение важно, ты чувствуешь команду».
Это снижает потребность доказывать свою значимость через оппозицию.
2. Вовлекай в принятие решений
Дайте им возможность влиять конструктивно: приглашайте к обсуждениям, собирайте обратную связь, поручайте роли амбассадоров изменений.
Когда влиятельный человек включён в процесс — он перестаёт бороться против него.
3. Используй принцип «совладения»
Попросите помочь внедрить решение.
Человек, который участвовал в формировании решения, становится его защитником, а не критиком.
4. Создавай доверие, а не дистанцию
Не пытайтесь «поставить на место». Это вызовет борьбу за статус.
Лучше — сотрудничество и уважение.
Формула: «ты — партнёр, не подчинённый».
5. Устанавливай границы спокойно
Если влияние превращается в подрыв авторитета,
нужно обозначить правила без агрессии:
«Я ценю твоё мнение, но финальное решение остаётся за мной. Мы можем обсуждать, но не спорить о праве решать.»
Инструменты взаимодействия
.png)
Влиятельный сотрудник — как мощный двигатель: если его не направить, он сожжёт энергию; если встроить в систему — он ускорит движение всей команды.
Настоящая сила руководителя — не в том, чтобы быть самым влиятельным,
а в том, чтобы управлять влиянием других, направляя его на общее благо.
Когда вы умеете сотрудничать с сильными людьми,
ваша власть становится не формальной, а взаимной —
и именно такая власть создаёт зрелую, устойчивую организацию.
.png)
Ошибки, которых стоит избегать
Игнорирование — создаёт чувство недооценённости → пассивная оппозиция.
Жёсткое подавление — превращает влияние в скрытую борьбу.
Слишком много свободы — провоцирует параллельное лидерство.
Неясные роли — вызывают конкуренцию и хаос.
💡Итоги:
Власть — это не просто право отдавать приказы.
Это способность направлять других, координировать действия и формировать общее движение к цели. Без власти любая организация распадается, но то, как человек распоряжается властью, определяет её результат: развитие или разрушение.
Истинная власть рождается не из должности, а из компетентности, доверия и личного авторитета.
Руководитель, который опирается только на полномочия, вызывает послушание; тот, кто строит отношения на уважении и справедливости, вызывает следование по доброй воле.
Организационная власть всегда многослойна.
Формальная власть основана на должности и иерархии, а неформальная — на доверии, опыте и влиянии. Настоящий лидер умеет соединять обе: использовать полномочия мудро и опираться на личное влияние, создавая атмосферу взаимного уважения и вовлечённости.
Власть и влияние неразделимы.
Влияние — это проявленная власть, когда люди следуют не из страха, а из внутреннего согласия.
Оно строится на авторитете, а авторитет — на последовательности, компетентности и эмпатии.
Так рождается подлинное лидерство, когда слова и действия совпадают, а решения воспринимаются как справедливые и осмысленные.
💡Каждый руководитель должен помнить о балансе:
полномочия дают силу, ответственность придаёт вес, а доверие делает власть легитимной.
Без этого баланс нарушается: появляется страх, сопротивление или равнодушие.
Мотивация к власти тоже определяет многое.
Те, кто стремятся к власти ради контроля, создают напряжение.
Те, кто используют власть ради развития других, — формируют зрелые, устойчивые коллективы.
Власть, основанная на служении, превращается в лидерство.
Text Lessons
#1
Лекция 1. Лидерство и руководство
#2
Лекция 3. Стили управления
#3
Практика. Тема 1
#4
Практика. Тема 2
#5
Практика. Тема 3
#6
Лекция 2. Теории лидерства
#7
Лекция 1. Власть в организации
#8
Лекция 2. Власть и влияние
#9
Лекция 3. Власть сотрудников
#10
Лекция 1. Организационное поведение
#11
Лекция 2. Модели организационного поведения
#12
Практика. Тема 1.
#13
Практика. Тема 2
#14
Лекция 3. Ролевое поведение в организации
#15
Практика. Тема 3
#16
Лекция 1. Причины конфликтов в организации
#17
Практика. Тема 1.
#18
Лекция 2. Структура конфликта
#19
Практика. Тема 2
#20
Практика. Тема 3.
#21
Практика. Тема 3.
#22
Лекция 3. Управления конфликтами
#23
Лекция 1. Коллектив и команда
#24
Практика. Тема 1
#25
Лекция 2. Характеристика команд
#26
Лекция 3. Тимбилдинг
#27
Практика. Тема 2
#28
Лекция 1. Главное о стрессе
#29
Лекция 2. Профессиональный стресс менеджера
#30
Лекция 3. Управление стрессом
#31
Практика. Тема 1.
#32
Практика. Тема 2
#33
Практика. Тема 3
#34
Практика. Тема 1
#35
Лекция 1. Главное о делегировании
#36
Лекция 2. Секреты делегирования
#37
Лекция 3. Основы наставничества
#38
Практика. Тема 2
#39
Практика. Тема 3
#40
Лекция 1. Мотивация и стимулирование
#41
Лекция 2. Управление мотивацией сотрудников
#42
Лекция 3. Устранение демотивации
#43
Практика. Тема 1
#44
Практика. Тема 2
#45
Практика. Тема 3
#46
Лекция 1. Коммуникации в организации
#47
Лекция 2. Коммуникационные сети
#48
Лекция 3. Совещания
#49
Практика. Тема 1
#50
Практика. Тема 2
#51
Практика. Тема 3
#52
Лекция 1. Время как основной ресурс руководителя
#53
Лекция 2. Главные принципы тайм-менеджмента
#54
Лекция 3.
#55
Практика. Тема 1
#56
Практика. Тема 2
#57
Практика. Тема 3
#58
Практика. Тема 1
#59
Практика. Тема 2
#60
Практика. Тема 3
View full lessons
Check course learning page